Sitem söz. Aresbet mobil uygulama.

10-Öğretmenler demokrasi kavramı ile ilgili derste verdikleri tanım ve temel özellikler ile verilmesini önerdikleri tanım ve temel özelliklerde demokrasi kavramının ayırt edici özelliklerinden en fazla insan haklarının güvence altına alınması özelliğine yer verirlerken birden çok siyasal partinin iktidar olma şansının olması özelliğine cevaplarında yer vermemişlerdir. Diğer özellikler ise çok az sayıda öğretmen tarafından belirtilmiştir. 11-Öğretmenler derste öğrencilere en fazla demokrasi kavramı ile ilgili sınıf içinde ve okulda yapılan seçimlerden örnekler verdiklerini belirtmişlerdir. Öğretmenler demokrasi kavramı ile ilgili verilen örneklerde ise en fazla öğrenme ve öğretme ilkelerine dikkat edilmesi gerektiğini belirtmişlerdir. Ulusoy ve Yelken (2009) İlköğretim 4. ve 5.Sınıf Öğrencilerinin Atatürkçülük İle İlgili Kavramları Algılamaları adlı araştırmalarında2005 Sosyal Bilgiler programında yer alan Atatürkçülük ile ilgili kavramları öğrencilerin algılamalarını belirlemeyi amaçlamışlardır. Araştırma Öğretim yılında Ankara ilinde öğrenim gören 104 ilköğretim öğrencisi üzerinde yapılmıştır. Betimsel bir çalışma yapılmış, veriler ise anket ve açık uçlu sorular yoluyla elde edilmiştir. Programda verilmesi istenilen kavramların hangilerinin Atatürkçülük konularında verildiği tespit edilmiş daha sonra öğrencilerin bu kavramları tanımlamaları ve öğrendikleri kavramları algılamaları istenmiştir. Öğrencilerin bazı kavramları öğrendikleri fakat bazılarında yanlış algılamalarının olduğu görülmüştür. 4.ve 5. Beklenen işlem gerçekleşmediyse yazılan sayının son 2 sitem hanesini ‘2.1’ ve ‘1.2’ olarak deneyin.